Desde la formación al posicionamiento profesional: Director Nacional de Educación Continua UNAB inaugura el año académico con una mirada estratégica sobre la construcción de la marca personal en la educación superior

En el marco de la inauguración del año académico de la Facultad de Administración y Economía de la Universidad de Tarapacá, el Decano de la Facultad invitó a José Luis Figueroa Franelich, Director Nacional de Educación Continua de la Universidad Andrés Bello, a liderar un conversatorio de alto impacto orientado a estudiantes de primer año, abordando uno de los desafíos más relevantes de la formación profesional contemporánea: la construcción estratégica de la marca personal desde el inicio de la trayectoria universitaria.

La actividad, titulada “Tu nombre es tu marca: cómo construir oportunidades desde el primer año de universidad”, se enmarca en una visión renovada de la educación superior, donde el desarrollo de competencias tradicionales ya no resulta suficiente frente a un entorno global caracterizado por la transformación digital, la irrupción de la inteligencia artificial y la creciente competitividad del mercado laboral.

Durante su intervención, Figueroa planteó un cambio de paradigma en la formación profesional, destacando que los estudiantes actuales no ingresan a la universidad únicamente para acceder a un empleo, sino para desarrollar capacidades que les permitan crear oportunidades en un entorno dinámico e incierto.

 

Male presenter in a dark blue suit speaks into a handheld microphone at a wooden podium; a banner and projection screen appear behind him in a conference room.

En este contexto, el directivo enfatizó que la marca personal ha evolucionado desde un concepto complementario a un activo estratégico central, donde la reputación digital, la visibilidad y la capacidad de generar valor se convierten en factores determinantes en la empleabilidad y el desarrollo de carrera. Tal como expuso en su presentación, hoy los profesionales son evaluados no solo por su formación académica, sino por su presencia, consistencia y aporte en entornos digitales y colaborativos.

La charla incorporó evidencia reciente de organismos internacionales y plataformas globales, destacando que habilidades como el pensamiento crítico, el aprendizaje continuo y la adaptación tecnológica están creciendo a un ritmo superior a los modelos tradicionales de formación, lo que exige a las nuevas generaciones una actitud proactiva frente a su desarrollo profesional.

Crowded lecture hall with students seated in blue chairs; a girl with glasses stands at the right holding a rolled poster while others sit or line the back wall.

Desde una perspectiva formativa, Figueroa presentó un modelo de construcción de marca personal basado en cuatro pilares fundamentales: curiosidad, presencia digital, aprendizaje continuo y propósito, los cuales, en conjunto, configuran una propuesta de valor diferenciadora para los estudiantes en un contexto altamente competitivo.

Asimismo, abordó el impacto de la inteligencia artificial en el futuro del trabajo, planteando que, si bien esta tecnología no reemplazará a las personas, sí transformará radicalmente las reglas del juego, favoreciendo a quienes logren integrarla estratégicamente en su desarrollo profesional.

Uno de los aspectos más destacados del conversatorio fue su enfoque práctico y reflexivo, orientado a que los estudiantes comprendan que la construcción de su trayectoria profesional no comienza al momento de titularse, sino desde el primer día de su vida universitaria, mediante decisiones, hábitos y acciones consistentes en el tiempo.

Finalmente, el Director Nacional de Educación Continua UNAB dejó un mensaje central que sintetiza su propuesta formativa:

“El título abre la puerta, pero la Marca Personal define cuánto tiempo te mantienes dentro.”

La participación de José Luis Figueroa en esta instancia reafirma la relevancia de integrar miradas estratégicas y experiencias de liderazgo en la formación de nuevas generaciones, fortaleciendo el vínculo entre la educación superior y las exigencias reales del entorno profesional.

Este tipo de iniciativas posiciona a la Facultad de Administración y Economía de la Universidad de Tarapacá como un espacio que no solo forma profesionales, sino que impulsa el desarrollo de líderes capaces de adaptarse, diferenciarse y construir valor en escenarios globales cada vez más complejos.